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东北新闻网:美高梅手机版游戏积极推进雷锋精神“三进”工作
2013-01-17 12:16 宣传部  审核人:   (点击: )

东北新闻网:美高梅手机版游戏积极推进雷锋精神“三进”工作

根据美高梅手机版游戏党委第一次党代会精神,将始终坚持用雷锋精神建校育人确定为学校办学特色。学校紧紧抓住高素质人才的培养目标,积极推进雷锋精神进教材、进课堂、进头脑,把用雷锋精神建校育人与大学生培养目标、爱国主义教育、为人民服务感情的培养、学风建设等紧密结合起来。

1. 始终坚持用雷锋精神建校育人

学校充分发挥抚顺是雷锋第二故乡、是雷锋精神发祥地的优势,根据新形势的需要,不断充实学雷锋活动的内容,创新学雷锋活动的形式,丰富雷锋精神的思想内涵,弘扬雷锋精神的时代价值,坚持把学雷锋活动与对学生开展理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育、社会主义荣辱观教育相结合,把学雷锋活动与学风建设、学生道德建设、社会实践活动、校园文化建设、新生入学教育和毕业生离校教育相结合,建立了培养大学生理想信念教育的长效机制。在全体师生的共同努力下,形成了适合学校特点的“五个一”雷锋精神,即“一颗钉”的干一行、爱一行、钻一行的精神;“一滴水”的团结协作精神;“一团火”的无私奉献精神;“一块砖”的普通劳动者精神;“一片情”的感恩反哺精神,使雷锋精神成为促进高素质人才培养的强大精神动力。

2.开设《雷锋精神概论》课程

国家美高梅手机版游戏高校思想政治理论课05方案下发后,首先在2005-2006学年第一学期就将雷锋精神的部分内容列为《思想道德修养》、《思想道德修养与法律基础》课的单元,对大学生进行共产主义理想信念、全心全意为人民服务的精神、社会主义人生价值观、艰苦奋斗等进行教育,收到了明显的效果。《思想道德修养与法律基础》课程中增加了雷锋精神的内容,并开设《雷锋精神概论》选修课,不断总结经验,深化思想政治理论课教学改革。

(1)进课堂。经过一年的尝试,于2007年9月初开学,学校将《雷锋精神概论》作为思想政治理论课的一门必修课程,正式列入教学计划,编制成课表;该课程为32学时,2个学分,从06级正式开始。在全国属于首创。开设本课的目的是以雷锋精神教育为主线,以课堂教学活动为载体,以学生全面发展为目标,进行以为人民服务为核心,以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育以及社会主义法律意识教育,帮助大学生树立科学的成才观、人生观、价值观、法制观、实践观,形成良好的思想政治道德法律品质。

承担该门课程的人文学院德育教育室,已经制定了完整的教学计划、教学大纲、教学日历,以集体备课的形式写出了教案,并制作了多媒体课件,配备了师资力量,在全校范围内开始进入课堂教学。学校还坚持用雷锋精神育人的教学研究,注意通过各种方式,不断研究和弘扬雷锋精神,使教学过程建立在科学研究和教育研究的基础上,做到教师引导和学生主动参与相结合,教师发展与学生成长相统一,进而保证教学效果的不断提高。我们紧密联系大学生的思想实际,尤其是联系一、二年级大学生存在的各种实际问题给予具体的指导。突出学生的主动性、创造性学习,学生通过参与课堂讨论、用雷锋精神来促进大学生成才,在潜移默化中贯穿主导思想,达到“润物细无声”的作用,使思想政治理论教育达到良好的教育效果。 (2)进教材。为把雷锋精神建校育人落到实处,确保雷锋精神进课堂的效果,进一步突出学校育人特色,总结40多年来雷锋精神建校育人的理论与实践,在有关领导的指示和专家的建议下,学校决定组织编写《雷锋精神简明教程》。党委书记臧树良教授亲自挂帅,从2006年6月开始,学校先后三次组织《雷锋精神简明教程》写作研讨会。省委宣传部常务副部长常卫国、省文明办主任张仁地、省青少年工作处处长牛薇、辽宁大学副校长陆杰荣、辽大历史文化系主任焦润明、市委宣传部副部长于泉多、抚顺市雷锋研究所所长翟元斌等领导和专家应邀出席了研讨会。为了保证本书质量,学校还邀请北京大学、中国人民大学的有关专家先后来校,为该书的编写提出了宝贵的意见。《雷锋精神概论》已于2007年5月由辽宁大学出版社出版。

(3)进头脑。为了确保用雷锋精神建校育人的目标,学校率先在国内高校建立了“雷锋精神在线”网站和“雷锋精神研究所”,学校还通过一系列活动来推进教育目的,如:开展以雷锋精神为主题学术研讨会和校园文化建设活动。2006年3月辽宁省高校工委和辽宁省教育厅在我校召开的全省高校“用雷锋精神建校育人”研讨会上,充分肯定了我校“用雷锋精神建校育人”的办学特色。2007年9月5日,学校召开“中日专家学者雷锋精神研讨会”,日本东京女子大学聂莉莉教授,辽宁省政协常委、原省社科院院长赵子祥教授,辽宁大学副校长陆杰荣教授,辽宁省社会科学院文学研究所许宁研究员,抚顺市委宣传部文明办主任关卫东、雷锋研究所所长翟元斌、雷锋纪念馆馆长张淑芬、雷锋小学校长张平和为雷锋拍下多幅照片的著名军旅摄影家张峻、雷锋辅导过的学生陈雅娟等参加了研讨。校党委书记臧树良教授强调通过对雷锋精神研究的多元化和国际化,让雷锋精神走向世界。

雷锋塑像等以富含“雷锋元素”为特色的文化景观,营造校园文化氛围,创新学生的成长环境,培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。“与雷锋同行,与时代同步”时刻鼓舞着大学生以雷锋为榜样,正确处理个人与社会、个人利益与集体利益、竞争与协作、经济效益与社会效益等关系,从小事做起,从一点一滴做起,树立起艰苦奋斗、勤奋创业,全心全意为人民服务的精神境界。培养了学生良好的道德品质和文明行为,树立了学生的责任意识和合作意识,树立了守信为荣、失信可耻,以诚待人、以德立身的荣辱观念,自觉做到讲诚信、讲道德,言必信、行必果。

3.学雷锋 见行动

树立“以人为本”、“一切为了学生,为了学生一切”的思想,自觉地坚持以雷锋精神建校育人的高度进行教育活动,注意通过各种方式,不断研究和弘扬雷锋精神,使教育达到良好的教育效果。

(1)立足岗位学雷锋。在上个世纪80年代,学校就与雷锋生前所在团结成了“精神文明共建单位”,在长达20余年时间里从未间断,这已经成为全国高校界弘扬雷锋精神的一段佳话。学校每一届新生入学,每届毕业生离校,都要去雷锋纪念馆参观、都要去雷锋生前所在团参观学习,这已经成为学校新生入学教育和毕业生离校教育的必修科目。学校每年的新生军训,都由雷锋生前所在团的干部和战士亲任教官。雷锋团官兵们严肃认真、一丝不苟的态度,雷厉风行的优良作风,推动了我校传承雷锋精神的蓬勃展开。雷锋团历任团长、雷锋班历任班长、全国拥军模范被人们称为“雷锋式的好妈妈”??胡玉萍、雷锋生前的亲密战友乔安山、雷锋生前辅导过的学生陈雅娟、全国学雷锋劳动模范邓凤兰等一大批在弘扬雷锋精神方面成绩卓著的同志或受聘为我校荣誉辅导员,或做客学校“百家讲坛”,以其生动的言传身教进一步启迪了广大师生如何立足岗位学雷锋。在每年的寒暑假,学校组织学生于回家途中临时组成以列车为载体、以旅客为媒介的“大学生千里学雷锋列车服务队”,把雷锋精神传到大江南北、长城内外,把我校弘扬雷锋精神的成果和形象传到祖国的四面八方!

(2)弘扬雷锋精神为人才培养主线。2005年3月,全国高校首个以雷锋为主题内容的“雷锋精神在线”网站在我校正式开通。网站开通以来,既有大量的学生借助网络平台交流学雷锋的体会和感言,也有许多社会人士对弘扬雷锋精神予以关注和肯定。学雷锋是一项长久的思想养成活动,也是一段长久的文化熏陶过程,需要营造耳濡目染的弘扬氛围。我校“学雷锋示范班”在2006年度全省学雷锋先进集体评选中被授予辽宁省“雷锋号”荣誉称号。

2006年4月,开办了11年,以“弘扬雷锋精神为人才培养主线”的学校拔尖人才综合素质提高班被辽宁省教育厅命名为“思想政治教育特色精品活动”,该班于2006年11月经校党委批准被正式命名为“雷锋式标兵班级”,2007年3月被辽宁省政府命名为“雷锋号”荣誉称号。2007年5月18日学校第11期“学雷锋示范班”学员42人正式赴望花公安分局担任助理警长职务,进行为期三个月的实践锻炼。根据2005年2月24日学校与望花公安分局签订的《精神文明共建协议》,我校每一期“学雷锋示范班学员”及其他优秀学生每年可在适当时间赴公安分局进行各种形式的实践锻炼。

储运0605班学生李伟,2007年3月24日,在查询手机话费用时,让他意想不到的是话费余额竟然多出了1万元,他立即把事情反映给学院,归还不属于他的一万元钱。3月26日,辽宁电视台《第1时间》工作组来到我校,记者对李伟的拾金不昧精神进行了采访。通信0502班朱大帅同学于行政楼前自动提款机处拾到人民币400元,并主动通过校广播站等多种渠道找到失主,未索取任何回报。多年来学校在校园文化建设中十分注重“雷锋元素”的培植。在大学生社区以第十一期“雷锋式标兵班级”的75名学员为“火种”设立的“学雷锋示范宿舍”,燃成了建设“雷锋式大学生社区”的燎原之势。 (3)不断加强学雷锋的科学研究。学雷锋活动,既是一种实践过程的学习,也是一种理论过程的学习。多年来,学校先后出版了《雷锋的足迹》、《学雷锋活动??跨世纪的思考》、《学雷锋活动的历史思考》、《雷锋传》、《雷锋精神教程》等多部专著和教材,完成了辽宁省社会科学基金项目??“学雷锋活动沿革及走向研究”,表明学校学雷锋活动在理论层面的推进。在2007年度辽宁省社会科学规划基金项目的立项中,由校党委书记臧树良教授主持的课题??《雷锋精神与社会主义核心价值体系构建》获得批准。

十年树木,百年树人。“春风化雨,诲人不倦”,完美的教育追求的是“桃李无言,下自成蹊”。40多年的风雨历程,40多年的实践与锤炼,美高梅手机版游戏的学习雷锋活动已经形成了自己独特的风格,学雷锋活动已经升华为“用雷锋精神,建校育人”的办学理念和人才培养方针。

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